这个消防设施操作员免费在线题库你还不知道？

根据实操鉴定实际情况，我站总结归纳了考生在实操鉴定中容易出错或忽略的环节，以便增强考生学习的针对性和有效性，供考生参考。

（一）中控室考区

1、报警信息查看及报警部位确认。考生需听清题目所要求的查询内容再进行操作，在图形显示装置查询状态信息时，应在显示区域找到相应的文字状态信息，打开后可查询对应的报警信息。

2、消防应急广播操作。考生需听清题目所要求的操作方法，在播放疏散指令音频文件和紧急事项中应先开启应急广播，须按照正确的操作规程完成操作。

3、火灾报警控制器手动自动状态切换。部分考生对壁挂式报警控制器存在不熟悉，不会操作现象。需在显示屏中判断当前的控制方式，在用户设置选项中可进入到控制切换页面。

（二）防排烟系统考区

1、防排烟系统工作状态判断。考生可通过组件外貌特征、安装位置等信息进行辨识，要正确区分防烟和排烟系统，再根据要求作答。

2、使用远控执行机构打开排烟口。部分考生不能准确找到远控执行机构，误认为是使用控制器总线盘进行远程控制，可理解为手动控制板式排烟口开启关闭的执行机构。

（三）水系统考区

自动喷水灭火系统电气控制柜操作。考生对主备泵切换、双电源转换操作不熟悉。在进行主备泵切换中应找到相应的控制开关，双电源转换过程中应先判断转换开关当前的控制方式，再根据题目要求进行操作。

（四）其他问题

个别考生在考试过程中过于紧张，在未听清考题情况下抓不住关键点作答。部分考生思考时间过长，不能在规定时间内按要求完成操作。鉴定考场是广大考生展示专业能力的平台，请大家在考试过程中调整好状态，放松心态，展示最好的自己。

所有考生应充分重视、认真备考，不能局限于会操作某一单一品牌设施设备，应注重从消防设施设备运行基本原理以及监控操作、检测维保方法进行学习掌握，杜绝死记硬背。有条件的，可利用不同类别、品牌和型号的消防设施设备，对操作方式进行熟悉巩固，尤其要注重对关键技能项的强化掌握，尽可能避免关键技能项失分。

我站发布了考试环境实景介绍，考生可提前熟悉我站考场设施、设备、环境，全面做好应考准备。

7、电气设备考区

识别消防设备末端配电装置工作状态时，要准确找到“双电源箱”。

我站通过对实操考核中实际情况梳理分析，总结归纳考生常见易错点和考试注意事项如下，供考生参考。

一、水灭火系统考区

末端试水装置查找：考生无法正确找到末端试水装置，应在考前熟悉场地时间内抓紧对考区进行设备熟悉，充分理解末端试水装置安装要求或利用管道寻找相应设备。

末端试水装置消防泵操作：考生未能正常启动末端试水装置消防泵，应正确理解控制柜必须在自动运行状态下才能启动末端试水装置。

二、消防控制室考区

火灾报警控制器工作状态判断：考生需正确找到火灾报警控制器，并对各个指示灯状态判断对应工作状态。

报警信息查看及报警部位确定：考生需听清题目所要求的确定查询内容，并用可使用的所有方式操作设备。

对总线盘与多线盘区分错误：考生正确区分总线盘与多线盘，切记要打开权限锁才能操作。

三、防火巡查考区

消防设备末端配电装置、防火门：考生应在考前熟悉场地时间内抓紧对考区进行设备熟悉，通过外观及其作用判定末端配电装置、防火门所在位置。

防排烟系统工作状态判断：考生应区分识别防烟系统、排烟系统的区别，在操作时控制柜必须调整至相应状态才能进行后续操作。

四、其他问题

在考核时，部分考生考试过程过于紧张，无法听清并理解考题所考内容导致答题错误。需要提醒的是，考生在考题规定时间内可以要求考评员复述问题，但需注意复述问题时间计在回答问题时间内。

通过对我站实操考核实际情况梳理分析，总结归纳考生常见易错点和考试注意事项如下，给参加考核的考生提供参考。

1、火灾报警控制器工作状态判断：应避免漏判和错判（报警类型错误）。

2、消防联动控制器总线及多线制控制盘的区分：应根据题目要求在相应的控制盘上操作，按要求启动的设备。

3、总线盘上启动设备并判断指示灯的意义：在总线盘上启动设备后，需根据现场反馈实际信号对启动状态做出判断。

4、消防应急广播录制并播放：应按照题目要求对相应的区域播放应急广播。

5、火灾报警控制器控制方式判断与切换：通过手动、自动指示灯和与之相对应的按键进行判断与切换（特别是泰和安火灾报警控制器）。

6、通过火灾报警控制器查看现场设备工作状态：对于此项考生未能正确操作的较多，如查看某回路中连接的设备总数，应重点加强练习。

7、自动喷水灭火系统电气控制柜：考生对设备不熟悉，不了解主备泵、手自动切换的操作要点。

8、排烟系统手动执行机构联动启动排烟风机：考生对排烟口手动执行机构不熟悉，大多数操作远程执行机构，需根据题目要求设置控制状态后找到并操作排烟口手动执行机构。另外考生对机械排烟系统的组成掌握不全面。

9、考核过程中不听考题，不能按照题目要求正确操作，应听清楚题目要求：什么设备上进行什么操作的情况下，再动手操作。

10、考生对考试设备不熟悉，思考时间过长，在规定时间内未能完成操作或答题。